Зачем учить стихи

      Стихи справедливо считаются вершиной словесного творчества. Их мелодичность, напевность прекрасно воспринимают дети любого возраста. Дети  внимательно и с удовольствием слушают стихи — рифмованные строчки гораздо легче усваиваются ими. Недаром многие знаменитые детские авторы писали и пишут произведения для детей в стихах.В детском возрасте заучивание стихов наизусть является важным обучающим моментом. Заучивание стихов наизусть — едва ли не лучший способ развить память, а, следовательно, и способность ребенка к обучению, в целом. Ведь имея хорошую память, дети намного лучше усваивают материал в школе.Если дети полюбят поэзию, будут знать наизусть много стихов, они станут интеллектуально и духовно богаче.

Польза от заучивания

Заучивание стихотворений полезно в любом возрасте, потому что:

1. Развивается память и мозг.

2. Увеличивается активный словарь.

3. Формируется чувство языка.

4. Развивается фонематический слух.

Советы при выборе стихов

Стихи должны быть качественными. 

Больше читайте детям произведения народного творчества — потешки, прибаутки, шутки, песенки и стихи мастеров художественного слова.Стихи должны быть доступными, близкими и понятными ребенку.Чем меньше возраст ребенка, тем короче строка и само стихотворение. Стихи для малышей должны быть динамичными, с простым ритмом. Старшие дошкольники способны воспринимать метафоры, сравнения, небольшие описания, но динамичность также важна.

Как учить с ребенком стихи

Приемы для заучивания стихов

► Перекидывание мяча друг другу — каждый полет мяча произносится одна стихотворная строчка.

► Одну строку читает родитель, одну — ребенок и так поочередно.

► Играть в эхо: ребенок говорит строку шепотом, а взрослый — громко или наоборот.

► Чтение стихотворения с разным настроением — грустно, испугано, весело и т. д.

► Чтение стихотворения от имени сказочного героя, героя мультфильма или любимой игрушки.

► Пение стихотворения на мелодию знакомой песни.

Подготовила: Умарова Т.В.

«Зимние забавы»

Прогулки с детьми зимой не только прекрасное время для развлечений на открытом воздухе, но и замечательный способ оздоровления. Во время прогулки дети получают заряд бодрости и хорошее настроение. Детям интересно на свежем воздухе, когда они заняты.Скука приходит тогда, когда ребята остаются без дела. Разнообразие игр, наблюдений, упражнений, труд увлекает детей: они порой забывают о времени.Познав радость и удовольствие от предложенной им деятельности, они уходят с прогулки с желанием продолжить её. Дети очень любят спортивные игры и упражнения, которые способствуют физическому развитию растущего организма. Физическая нагрузка совершенствует деятельность основных физиологических систем организма (нервной, сердечно-сосудистой, дыхательной), улучшению физического развития, физической подготовленности детей, воспитанию положительных морально-волевых качеств. Спортивные игры и упражнения способствуют воспитанию положительных черт характера.Отличительная черта зимних прогулок – их эмоциональность, подвижность, насыщенность. Положительный эмоциональный настрой является важной предпосылкой здоровья, предупреждает различные заболевания, поддерживает интерес к физическим упражнениям, к прогулке.К тому же, родители могут участвовать в зимних играх вместе с детьми. Да и сами родители, играя с детьми, не заметят, как пролетело время и не успеют замерзнуть, поскольку им не придется стоять и наблюдать за играющим в снегу ребенком.

 

 

Зимние забавы для детей сделают холодное время года веселым и незабываемым.

 Подготовила: Умарова Т.В.

 

День обьятий в «Радости»

 

Сегодня по всей России отмечается праздник - международный день объятий. В этот день принято обниматься.Это символизирует дружелюбие и единство, ведь обнимая друг друга мы дарим друг другу позитив, радость. Вот и в группе "Радость" мы тоже решили не упускать эту традицию и подарить друг другу теплоту, радость и положительные эмоции. Ведь объятия приносят пользу, как для психологического, так и для физического здоровья. Во время объятий в организме повышается окситоцин который способствует снижению стресса. Обнимайте друг друга чаще и каждый день.

Подготовила: Фомина Е.В.

 

 

 

 

Польза пазлов

Составление пазлов - одно из любимых занятий для детей в свободное время. Это веселая развивающая игра. Ребята средней группы "Радость" из нескольких небольших фрагментов составляют целую картину, восстанавливают ее первоначальный вид. Удержание в своей голове изображения иллюстрации в течение всей работы является великолепным процессом тренировки детской памяти. Пазлы еще содействуют формированию у малыша усидчивости, целеустремленности и настойчивости. Течение составления пазлов дает возможность малышу выучиться принимать самостоятельные решения, не дожидаясь подсказки либо поддержки взрослого. Головоломки помогают поверить ребенку в свои личные силы и умения и научить ребенка быть ответственным за результат своего труда, что сильно пригодится в его последующей жизни.

 

Подготовила: Лапаева Л. Л.

 

Консультация для родителей

«Безопасный Новый год»

Приближается самый яркий, веселый и радостный праздник - Новый год! Украшение жилья к празднику – давняя и красивая традиция, в которой принимают участие все члены семьи. Сколько радости дарит нам наряженная, сверкающая разноцветными шарами и переливающимися гирляндами зимняя красавица царица-елка. Но в то же время украшенная елочка является и источником большой опасности. Чтобы новогодние праздники прошли хорошо, без несчастных случаев необходимо соблюдать определенные правила безопасности.

Пожарная безопасность особенно актуальна в новогодние праздники, поэтому следует соблюдать элементарные правила безопасности в квартире:

• Приобретая искусственную елку, убедитесь в обработке ее противопожарной пропиткой.

• Живую елку нельзя ставить вблизи батарей, камина и обогревательных            приборов. Её необходимо подпитывать водой, чтобы не высыхала. Высохшая елка представляет угрозу пожара, вспыхивает моментально.

• Елка должна быть устойчивой, чтобы не упала и не травмировала, поэтому необходима устойчивая подставка. Это особенно важно, если в квартире есть дети и домашние животные.

• Устанавливать новогоднюю красавицу надо так, чтобы она не мешала движению и оставляла свободными выходы из помещения. Не рекомендуется ставить украшенную елку у выхода из помещения, так как в случае воспламенения она превратится в непреодолимую преграду.

• Нельзя использовать легко воспламеняющие украшения (вата, бумага, картон без специальной пропитки и т. п., электрические гирлянды, поскольку это сопряжено с потенциальной опасностью возгорания. Если вы все-таки используете электрические гирлянды, то необходимо ими пользоваться осторожно. Они обязательно должны иметь предохранитель, так как при скачках напряжения может произойти перегрев и возгорание проводки.

• Запрещено включать гирлянду при наличии оголенных проводов и самодельных соединений. Если в гирлянде не хватает хоть одной лампочки, в целях безопасности откажитесь от ее использования. Кроме этого, гирлянды не должны соприкасаться с металлизированным «дождиком» - фольга может спровоцировать замыкание проводки.

• Не оставляйте детей без присмотра вблизи работающих электроприборов. Уходя из дома, даже на непродолжительное время, лучше отключать гирлянду.

• Не допускается использование вблизи ёлки фейерверков, хлопушек, бенгальских огней и других световых пожароопасных изделий. Открытый огонь всегда опасен.

• Если вдруг елка все же загорелась, необходимо уронить ее на пол и ограничить к ней доступ воздуха, накрыв плотным покрывалом или одеялом, затем залить водой.

Ни один новый год не обходится без фейерверков, бенгальских огней, петард, салютов. С утра и всю новогоднюю ночь раздаются раскаты взрывающейся пиротехники. При неумелом обращении зачастую возникают негативные последствия.

 Известно множество случаев получения травм при использовании пиротехнических средств: многочисленные ожоги тела, повреждение глаз, лица, ног и рук и даже смертельные случаи. Разрыв петарды сопровождается выделением вредного для легких дыма. Попадая в организм человека, он наносит вред нашим легким. Кроме этого, взрыв петарды производит колоссальный шум, нахождение рядом может напугать ребенка, привести к стрессу.

 Помните, что пиротехника - это не игрушка для детей, использовать ее могут только взрослые.

Но и взрослые должны соблюдать элементарные правила безопасности:

• Пиротехнику используют только на улице, выбирайте открытую площадку, находящуюся в отдалении от жилого массива (не менее 20 м, изучив инструкцию и четко ей следовать. Опасно для жизни использовать пиротехнику под низкими навесами, кроной деревьев, линий газопроводов и электропередач, в ветреную погоду.

• Безопасное расстояние от задействованной пиротехники должно быть от 5 м для малых пиротехнических изделий и не менее 20 м для больших.

• Не держите петарду в кармане. Она взрывается при температуре 37*

• Опасно ремонтировать не сработавшую петарду или салют и повторно их использовать, категорически запрещается применять самодельную пиротехнику.

• Не держите в руках зажженные петарды и салюты. Не бросайте их в рядом стоящих людей, животных или костер – это опасно для жизни.

• В течение нескольких минут после окончания действия фейерверка оставайтесь от него на безопасном расстоянии.

• Не доверяйте детям использовать пиротехнику, даже самую безобидную.

Безопасность в новогодние праздники - это залог того, что праздник оставит после себя только волнительные и приятные воспоминания. А для этого необходимо следовать простым рекомендациям, помнить и соблюдать правила безопасности.

Безопасность детей – забота родителей!

Подготовила: Фомина Е.В.

«Роль конструирования в жизни дошкольников».

Одним из наиболее любимых занятий ребенка, является конструирование. Конструирование позволяет ребенку творить свой собственный неповторимый мир. Конструирование относится к продуктивным видам деятельности, поскольку направлено на получение определенного продукта.Во время конструирования развиваются в первую очередь пространственное мышление и конструктивные способности. Конструирование способствует развитию образного мышления. При работе с конструктором у ребенка развивается мелкая моторика, глазомер. Самое главное конструирование предоставляет большие возможности для развития фантазии и воображения детей. В процессе обучения конструированию у детей вырабатываются и обобщенные способы действий, умение целенаправленно обследовать предметы или образцы построек, игрушек. Дети учатся планировать работу, представляя ее в целом, учатся контролировать свои действия, самостоятельно исправлять ошибки. Все это делает процесс конструирования организованным, продуманным.Конструирование в жизни детей дошкольного возраста способствует развитию и совершенствованию их  речи, так как в процессе деятельности дети учатся рассматривать объект работы, выделяя в нем его качества и правильно обозначая такие понятия, как  «широкий – узкий; высокий – низкий; толсты – тонкий; справа – слева; вверху – внизу».  Игры и занятия с конструктором позволяют в интересной для ребенка деятельности сформировать у него усидчивость, стремление к познанию, умение планировать свою деятельность и добиваться результата. 

Подготовила: Умарова Т.В.